Case · Onderwijs
Talent behouden vraagt aandacht voor ontwikkeling
Veel jonge docenten vertrokken binnen enkele jaren, terwijl zij gemotiveerd aan hun loopbaan waren begonnen.
Wat speelt er?
De situatie in het dagelijkse werk
Starters misten ontwikkelruimte, invloed op hun werk en begeleiding bij hun professionele groei. Daardoor ontstond afstand tussen hun verwachtingen en de dagelijkse praktijk.
Onze aanpak
We onderzochten hoe jonge medewerkers hun werk beleefden en wat hun betrokkenheid beïnvloedde. Werkbelasting en begeleiding kwamen aan bod, naast ontwikkelmogelijkheden, autonomie en de aansluiting tussen talent en functie. Met leidinggevenden ontwikkelden we een aanpak met meer ruimte voor ontwikkeling, eigenaarschap en maatwerk.
- onderzoek naar de werkbeleving
- gesprekken met jonge medewerkers
- analyse van begeleiding en ontwikkelruimte
- afspraken over eigenaarschap en maatwerk
Wat levert dit op?
Dit verandert er in het werk
- hogere betrokkenheid van starters
- betere onboarding
- meer ontwikkelperspectief
- sterkere binding met de organisatie
Even sparren
Wat vraagt nu aandacht in jouw organisatie?
Vertel kort wat er speelt. Dan bespreken we wat Werk & Inzet kan onderzoeken of begeleiden.